Ознака: М-р Марина Крстиќ
М-р Марина Крстиќ: Надарените ученици имаат потреба од дополнителни форми и методи на работа...
ПИШУВА:
М-р Марина Крстиќ,
специјален едукатор - рехабилитатор
магистер по образование на надарени и талентирани
♦♦♦♦♦♦♦
Форми на работа со надарени ученици
Системот на редовно школување, образовниот процес и активностите се „прилагодени“ на потребите на просечното дете...
М-р Марина Крстиќ: КОГА МАТЕМАТИКАТА НЕ ОДИ: Развојна дискалкулија – клиничка слика и третман
ПИШУВА:
М-р Марина Крстиќ,
специјален едукатор - рехабилитатор
магистер по образование на надарени и талентирани
♦♦♦♦♦♦♦
Дискалкулијата претставува растројство на способностите за сметање. Дискалкулија се јавува како резултат на неизедначен развој на структурите и функциите кои...
М-р Марина Крстиќ: ПСИХОМОТОРНА РЕЕДУКАЦИЈА И НЕЈЗИНИТЕ ОСНОВНИ ПРИНЦИПИ
ПИШУВА:
М-р Марина Крстиќ,
специјален едукатор - рехабилитатор
магистер по образование на надарени и талентирани
♦♦♦♦♦♦♦
Во психомоторната реедукација се користат движења за да се поттикне развојот во сите области на детското функционирање. Менталните и моторните...
М-р Марина Крстиќ: ДОЖИВУВАЊЕ НА ТЕЛЕСНА ЦЕЛИНА КАЈ ДЕЦАТА – Дете од 13-14 години...
ПИШУВА:
М-р Марина Крстиќ,
специјален едукатор и рехабилитатор
магистер по образование на надарени и талентирани
♦♦♦♦♦♦♦
Топографијата ги открива поимите за телото, како делови од себе и тогаш кога детето располага со скромен број поими за...
М-р Марина Крстиќ: Дали и вие имате надарено и талентирано дете во семејството? Ова...
ПИШУВА:
М-р Марина Крстиќ,
специјален едукатор и рехабилитатор
магистер по образование на надарени и талентирани
♦♦♦♦♦♦♦
Долго време надареноста се поврзуваше само со висок коефициент на интелигенција и високи интелектуални и академски достигнувања. Доминантните современи концепции...
М-р Марина Крстиќ: Перфекционизмот кај надарените деца обезбедува малку задоволство и доведува до многу...
ПИШУВА:
М-р Марина Крстиќ,
специјален едукатор и рехабилитатор
магистер по образование на надарени и талентирани
„Перфекционизмот не е спроведување на совршеност, тој е емоционално убедување дека совршенството е само пат кон лично прифаќање, ако сум...
М-р Марина Крстиќ: Значењето на мултисензорната стимулација во процесот на рехабилитација кај лицата со...
ПИШУВА:
М-р Марина Крстиќ,
специјален едукатор и рехабилитатор
магистер по образование на надарени и талентирани
♦♦♦♦♦♦♦
Сензорната интеграција е начин на кој нервниот систем ги процесуира (преработува) информациите од сетилата, кои во огромни количини се...
М-р Марина Крстиќ: Перфекционизмот кај надарените во комбинација со емоционалниот интензитет, води многу надарени...
ПИШУВА:
М-р Марина Крстиќ,
специјален едукатор и рехабилитатор
магистер по образование на надарени и талентирани
СОЦИО-ЕМОЦИОНАЛНИ ПРОБЛЕМИ КАЈ НАДАРЕНИТЕ И ТАЛЕНТИРАНИТЕ
Социо-емоционалниот развој трае во текот на целиот живот и не престанува во детството. Социјализацијата е...