Странски јазик, музичко училиште, ликовни работилници, кој е најдобриот избор за дете кое сè уште само не се определило и подеднакво покажува интерес за сите горенаведени области? Секако, не постои универзален одговор на ова прашање, но останува да се види какви предности носи секоја од овие активности.
Странски јазик, музичко училиште, ликовни работилници, што добива детето од која активност?
Родителите често се прашуваат кои воннаставни активности се најдобри за малите деца – дали треба да ги запишат на странски јазик, ликовни работилници или музика? Иако секоја од овие активности носи бројни придобивки, истражувањата покажуваат дека е клучно да се избере она што најдобро одговара на интересите и способностите на детето.
- Предности од рано учење странски јазик
Бројни студии потврдуваат дека децата кои рано почнуваат да учат странски јазик развиваат подобри когнитивни способности. Според студија на Универзитетот во Единбург, двојазичноста може да ја подобри меморијата, концентрацијата и решавањето проблеми. Децата кои се изложени на повеќе јазици покажуваат поголема флексибилност во размислувањето и креативност во изразувањето. Покрај тоа, раниот контакт со странски јазик го олеснува подоцнежното усвојување на јазикот бидејќи мозокот подобро ги апсорбира фонетските обрасци во раното детство.
- Ликовни работилници – развој на имагинација и моторика
Ликовните активности, како што се цртање, сликање и моделирање, имаат позитивен ефект врз развојот на фината моторика и координацијата рака-око. Истражување на Американското здружение за детска психологија покажало дека децата кои се занимаваат со ликовни активности развиваат поголема имагинација, емоционална експресивност и способност за решавање проблеми. Дополнително, преку креативното изразување, децата учат како да се справуваат со емоциите, што придонесува за нивниот емоционален развој и социјални вештини.
- Музиката и влијанието на развојот на мозокот
Слушањето и свирењето музика позитивно влијае на развојот на мозокот кај децата. Според истражувањето на Универзитетот во Торонто, децата кои земаат часови по музика имаат подобрени јазични вештини, способност за меморија и подобри академски резултати во математиката и читањето. Музиката го поттикнува развојот на аудитивната перцепција и ритмичкото чувство, што може да биде корисно не само во уметничките активности, туку и во секојдневната комуникација и учење.
Која активност да се избере?
Како што веќе наведовме, нема точен или погрешен одговор. Ако детето покажува интерес за говор и комуникација, странскиот јазик може да биде одличен избор. Ако сака да црта и експериментира со боите, ликовните работилници можат да ја поттикнат неговата креативност. Ако сака да потпевнува и да се движи ритмички, музичките активности можеби се идеални за неговиот развој. Најдобар пристап е да се испробаат различни активности и да се набљудуваат реакциите на детето. Експертите се согласуваат дека комбинацијата од неколку видови активности може да биде најкорисна бидејќи овозможува развој на различни вештини, од когнитивни и креативни до социјални и емоционални.
Без разлика на изборот, важно е да се осигурате дека детето ужива во активноста, бидејќи така најдобро учи и се развива.
