Ознака: логопед
Елена Трајкова, логопед: КАКО ИЗГЛЕДА ГОВОРОТ НА ПРВАЧЕТО
ПИШУВА:
Елена Трајкова
дипломиран логопед
♦♦♦♦♦♦♦
Училиштето за секое дете претставува ново животно искуство, носејќи ги со себе своите емоции како доживување. Да се биде прваче е период кој е вреден за паметење и го...
М-р Ивана Урдаревиќ: КАКО ДА МУ ПОМОГНЕТЕ НА ДЕТЕ КОЕ ПЕЛТЕЧИ? Најпрво разберете ги...
ПИШУВА:
М-р Ивана Урдаревиќ
логопед, специјален едукатор и рехабилитатор
♦♦♦♦♦♦♦
ПЕЛТЕЧЕЊЕ
Причините кои доведуваат до пелтечење може да бидат од генетско потекло, причини кои потекнуваат од средината, од секојдневието, хронични причини. Понекогаш пелтечењето се јавува и...
ЌЕ ТРГНАТ ЛИ ПРВАЧИЊАТА НА УЧИЛИШТЕ? Слаѓана Трајкова, мастер логопед: Многу деца немаат говорно...
♦♦♦♦♦♦♦
Ставот на Комисијата за заразни болести изнесен вчера е наставата да почне да се одвива онлајн, освен во првите одделенија во коишто е неопходно физичко присуство на децата. Станува збор за...
М-р Светлана Трнинкова: ПОДГОТВЕТЕ ГО ДЕТЕТО ЗА ЧИТАЊЕ И ПИШУВАЊЕ – Играчки и активности...
ПИШУВА:
М-р Светлана Трнинкова
логопед, ООУ „Ванчо Прке“ - Штип
♦♦♦♦♦♦♦
Подгответе го детето со предвежби, игри и активности за време на летниот распуст како би стекнало вештини и способности за читање и пишување кога...
М-р Ивана Урдаревиќ: Зарипнатоста е прв и највпечатлив знак за нарушување во фонацијата –...
ПИШУВА:
М-р Ивана Урдаревиќ
логопед, специјален едукатор и рехабилитатор
♦♦♦♦♦♦♦
Нарушување на основниот глас – DYSPHONIA
Прв и највпечатлив знак за нарушување во фонацијата е зарипнатоста – dysphonia. Под дисфонија се подразбираат сите нарушувања на гласот...
Слаѓана Трајкова: СЕ ПОДГОТВУВАМЕ ЗА ПРВО ОДДЕЛЕНИЕ – Правилното и чисто зборување е многу...
ПИШУВА:
Слаѓана Трајкова,
мастер логопед
„Завод за рехабилитација на слух, говор и глас“ – Скопје
Времето кога се станува прваче е радосен период, не само за првачето туку и за неговите родители. Овој период остава...
М-р Светлана Трнинкова: Коригирањето и третманот на читањето и пишувањето се одвива индивидуално за...
ПИШУВА:
М-р Светлана Трнинкова
логопед, ООУ „Ванчо Прке“ - Штип
♦♦♦♦♦♦♦
Како и секое учење и усвојувањето на правилното читање и пишување претставува процес кој има свој развоен тек. Се разликуваат четири главни фази. Секоја...
М-р Ивана Урдаревиќ: ДЕЦА И ЛОШИ ГОВОРНИ НАВИКИ – Како да ги одвикнеме
ПИШУВА:
М-р Ивана Урдаревиќ
логопед, специјален едукатор и рехабилитатор
♦♦♦♦♦♦♦
Л
ошата говорна навика е стекнато и со постојано повторување, автоматизирано погрешно говорно однесување. Се смета дека физиолошката основа воопшто, е намалениот синаптички отпор во преоѓање...
Елена Трајкова, логопед: ОД ИГРА ДО ГОВОР – Родителите треба да го научат своето...
ПИШУВА:
Елена Трајкова
дипломиран логопед
♦♦♦♦♦♦♦
Детето ја има таа моќ да не развесели сите кои сме околу него. Детскиот дух може да направи премногу насмевки на нашите лица. Постои едно општо познато верување, кога...
М-р Светлана Трнинкова: Едноставен цртеж на човечка фигура ја открива менталната возраст на детето...
ПИШУВА:
М-р Светлана Трнинкова
логопед, ООУ „Ванчо Прке“ - Штип
♦♦♦♦♦♦♦
Детскиот цртеж е многу суптилен и дава одраз на реалната психофизичка состојба на детето. Водејќи грижа за моторната страна на детскиот цртеж, начинот на...