Многу родители барем еднаш се изненадиле кога нивното дете почнува да зборува само со себе, иако тврди дека разговара со некој кого тие не го гледаат, става чинија „за уште еден гостин“ или објаснува дека неговата омилена играчка всушност – е жива. Измислените пријатели кај децата се честа појава, иако сè уште се поврзуваат со бројни заблуди и грижи. Но што всушност значат и зошто децата ги создаваат?
Зошто децата имаат измислени пријатели?
Измислените пријатели најчесто се резултат на богата фантазија и здрав когнитивен развој. Децата ги создаваат од различни причини:
- за да вежбаат социјални вештини и комуникација
- полесно да ги обработат емоциите како страв, лутина или љубомора
- како начин да истражуваат различни улоги и ситуации
- понекогаш едноставно – од игра и забава
Измислениот пријател може да биде соговорник, соиграч, некој што „го разбира“ детето или лик што му помага полесно да се справи со нови ситуации, како поаѓање во градинка или доаѓање помало братче или сестричка.
Дали измислени пријатели почесто имаат девојчиња или момчиња?
Истражувањата покажуваат дека измислени пријатели подеднакво имаат и девојчиња и момчиња, иако формата може да се разликува. Девојчињата почесто имаат „невидливи пријатели“, додека момчињата почесто ги „оживуваат“ играчките, фигурите или животните. Сепак, овие разлики не се големи и најчесто зависат од личноста на детето, а не од полот.
Измислените пријатели најчесто се појавуваат меѓу третата и шестата година од животот, а врвот на „дружењето“ обично е околу четвртата и петтата година.
Децата најчесто престануваат да ги имаат околу седмата или осмата година, кога се развиваат посложени социјални односи и вистинските пријателства стануваат поважни. Некои деца ги задржуваат и малку подолго, што исто така не е причина за грижа доколку детето е добро прилагодено.
Дали измислен пријател значи дека детето е осамено?
Ова е една од најчестите заблуди. Измислениот пријател не значи дека детето е осамено или дека нешто му недостасува. Исто така, не мора да значи дека има потешкотии во создавање вистински пријателства.
Многу деца што имаат измислени пријатели:
- имаат пријатели во градинка или училиште
- растат во стабилни и грижливи семејства
- покажуваат високо ниво на емпатија и креативност
Во некои случаи, измислениот пријател може да му помогне на детето полесно да се справи со осаменост или промени, но самиот по себе не е знак за проблем.
Како треба да реагираат родителите?
Стручњаците советуваат:
- да не се исмејува и негира искуството на детето
- да не се поттикнува претерано, но ни да се забранува
- детето да се набљудува во целина – неговиот развој, емоции и односи
Ако детето нормално функционира, измислениот пријател е само уште еден дел од детството што со текот на времето природно ќе исчезне.
