Најновиот конфликт на Блискиот Исток се развива брзо и е исклучително сложен, поради што децата тешко можат да ги разберат настаните на кои сведочат на социјалните мрежи, ги слушаат во загрижените разговори на возрасните или ги доживуваат во реалниот живот. Стручњаците предупредуваат дека изложеноста на војна, дури и индиректна, може длабоко да влијае врз детските мисли, чувства и однесување. Детските психолози и развојните експерти се согласуваат дека разговорот за тоа е најдобриот начин да им се помогне.
„Возрасните понекогаш мислат дека ако не зборуваат за нешто тешко, тогаш тоа и не постои. Меѓутоа, знаеме дека тоа не е реалност во животите на децата“, изјави Ребека Смит, глобална раководителка на Одделот за заштита на децата во организацијата Save the Children, за Дејли мејл.
„Игнорирањето или избегнувањето на темата за конфликтот може да доведе до тоа децата да се чувствуваат изгубено, осамено и исплашено. Затоа е клучно да се водат отворени и искрени разговори со децата за да им се помогне да го процесираат она што се случува.“
Игнорирањето или избегнувањето на темата за конфликтот може да доведе до тоа децата да се чувствуваат изгубено, осамено и исплашено. Затоа е клучно да се водат отворени и искрени разговори со децата за да им се помогне да го процесираат она што се случува
Стручњаците препорачуваат разговорот да започне со прашање што детето можеби веќе знае за настаните во Газа, Иран, Израел, Судан или во други делови од светот, пред да се обидеме да се справиме со какво било чувство на страв, тага, лутина или анксиозност. Некои деца можеби и не се свесни дека дошло до ескалација на конфликтот, додека други се посвесни отколку што нивните семејства мислат, но ги потиснуваат своите емоции.
Децата што живеат во директно погодените земји на Блискиот Исток виделе оружје што го осветлува небото, а некои од нив можеби познаваат некого што бил убиен или биле принудени да ги напуштат своите домови. „За некои деца, на кои сега им се видливи проектилите на небото, ова може да биде сосема ново и застрашувачко искуство. Кога се случуваат вакви настани, тие го нарушуваат чувството на сигурност кај детето и семејството. Она што некогаш изгледало стабилно, одеднаш станува неизвесно“, додаде Смит.
За помладите деца, кои живеат далеку од конфликтот, војната може да им се чини многу поблиска отколку што е ако постојано гледаат слики на телевизија или на социјалните мрежи, што значи дека им е потребно дополнително уверување дека се на сигурно
За да им помогнат на децата да се справат со своите емоции, возрасните лица во кои тие имаат доверба мора прво да се погрижат за себе. Насоките на Националната мрежа за трауматски стрес кај децата наведуваат дека споделувањето на сопствените чувства со децата може да биде можност за пренесување на личните верувања и вредности за тоа како да се однесуваме кон другите. Клучно е, притоа, да не се претпоставува што мислат или чувствуваат децата. Ако децата не сакаат да разговараат или не се подготвени, експертите советуваат возрасните да останат трпеливи и да им порачаат дека се тука за нив.
„Потребно е да се почитува желбата на детето да одбие комуникација, да не сака да разговара или да раскаже нешто. Децата имаат право на сопствени чувства и состојби кои можеби не сакаат да ги споделат“, објасни детскиот психолог Наталија Сосновено од украинската организација „Гласови на децата“, која нуди психолошка поддршка и ги документира искуствата на децата за време на војната со Русија.
Прилагодете го разговорот на возраста на детето
Кога ќе им се пружи можност, некои деца ќе го споделат она што го виделе или слушнале, како се чувствуваат или ќе поставуваат прашања. Експертите велат дека тоа е моментот кога возрасните треба да ги потврдат нивните чувства и искрено да објаснат што се случува, земајќи ја предвид нивната возраст и нивото на зрелост. Американската психолошка асоцијација препорачува да им се дадат на децата основни информации за војната и конфликтот соодветни на нивната возраст, како и да се разговара за вознемирувачките слики, наслови или теми на кои биле изложени, но без навлегување во детали кои би можеле непотребно да ги вознемират. Во крајна линија, родителите најдобро ги познаваат своите деца. За помладите деца, кои живеат далеку од конфликтот, војната може да им се чини многу поблиска отколку што е ако постојано гледаат слики на телевизија или на социјалните мрежи, што значи дека им е потребно дополнително уверување дека се на сигурно.
Постарите деца веројатно подобро ја разбираат војната и нејзините последици, што значи дека би можеле да бидат позагрижени и да имаат повеќе прашања. Возрасните треба да се фокусираат на она што е под нивна контрола и да им дадат на децата чувство на моќ, на пример, преку поттикнување на поддршка за хуманитарните напори, информирање од сигурни извори и разоткривање на дезинформациите. Семејствата кои имаат роднини во погодените региони можеби ќе треба да посветат дополнително време на разговор за безбедноста на своите блиски и тешкотиите што ги носи неизвесноста. УНИЦЕФ, агенцијата на Обединетите нации која дава хуманитарна помош за децата ширум светот, порачува дека е во ред да се немаат сите одговори, пишува Дејли мејл.
