
Иако децата не се сеќаваат на секој разговор, многу добро ги паметат чувствата што ги предизвикале зборовите на родителите. Невина забелешка од таткото може да изгледа безначајно во моментот, но години подоцна да влијае врз самодовербата, самопочитта и начинот на кој детето се справува со страв, неуспех и емоции.
Понекогаш најдлабока трага оставаат токму речениците кажани без лоша намера, во секојдневна ситуација. Ова се неколку фрази што татковците често ги користат, без да бидат свесни колку силно можат да влијаат врз детето.
„Затоа што јас така реков“
Оваа реченица можеби ја прекинува расправата, но истовремено ја задушува љубопитноста. Детето може да научи дека поставувањето прашања е знак на непочитување и дека авторитетот не бара објаснување.
Со текот на времето, децата може да станат повлечени и да се двоумат да го кажат своето мислење, дури и кога се збунети, повредени или едноставно сакаат подобро да го разберат светот околу себе.
„Не биди толку чувствителен/на“
За детето ова не звучи како совет, туку како отфрлање на неговите чувства. Ако често го слуша ова, може да почне да ги крие солзите, да го потиснува разочарувањето и да ја губи довербата во сопствените емоции.
Таквите деца подоцна често се чувствуваат виновни што покажуваат емоции, иако токму чувствителноста е тесно поврзана со емпатијата.
„Мораш да бидеш силен/на“
Силата е важна особина, но не кога станува наредба за молчење. Децата кои постојано ја слушаат оваа порака може да научат дека ранливоста е слабост и дека со болката мора да се справуваат сами.
Подоцна тоа може да создаде возрасни луѓе кои однадвор изгледаат стабилно, но тешко бараат помош или признаваат дека се преоптоварени.
„Зошто не можеш да бидеш како брат ти/сестра ти?“
Споредувањето е еден од најбрзите начини да се наруши детскиот идентитет. Наместо да се чувствуваат прифатени, децата се чувствуваат проценувани и недоволно добри.
Ова може да создаде несигурност, ривалство и тивко чувство дека љубовта мора да се заслужи така што ќе бидат некој друг.
„Добро си, не ти е ништо“
Родителите често ја кажуваат оваа реченица за да го утешат детето. Но, кога тоа е навистина вознемирено, ваквите зборови може да звучат како потценување на неговата болка.
Децата полесно се смируваат кога нивните чувства прво се признаени и разбрани, наместо веднаш отфрлени.
„Престани да плачеш“
Плачењето не е слабост, туку сигнал дека детето доживува силна емоција. Кога му се вели да престане да плаче пред некој да разбере што чувствува, тоа учи да ги потиснува емоциите наместо здраво да ги обработува.
Во зрелоста ова може да се претвори во емоционална затвореност, раздразливост или тешкотија во искреното изразување чувства.
„Во мое време немаше такви проблеми, па еве ме“
Оваа реченица често доаѓа од желбата родителот да покаже издржливост, но кај детето може да создаде чувство дека неговите проблеми не се важни.
Секоја генерација се соочува со различни притисоци, а децата имаат потреба да знаат дека нивните чувства и грижи се реални, дури и кога на возрасните им изгледаат мали.
„Ме срамотиш“
Малку реченици носат толку силно чувство на срам како оваа. Детето не слуша само дека направило грешка, туку дека самото претставува разочарување.
Тоа може да создаде страв од јавен неуспех и постојана потреба да избегнува внимание или критика. Многу подобро е критиката да биде насочена кон конкретното однесување, а не кон личноста на детето.

„Момчињата не плачат“ / „Биди машко“
Овие пораки не влијаат само на однесувањето, туку и на идентитетот. Момчињата кои растат со вакви реченици често учат емоциите да ги претвораат во лутина, повлекување или молчење.
Подоцна може да имаат потешкотии да препознаат и именуваат што навистина чувствуваат, бидејќи уште од мали научиле дека нежноста и машкоста не одат заедно.
„Никогаш нема да успееш ако продолжиш вака“
Ова е реченица што детето може да ја носи во себе со години. Дури и кога е кажана во момент на лутина или фрустрација, лесно станува внатрешен глас што се појавува при испити, неуспеси или важни животни ситуации.
На децата им е потребна корекција и насока, но и чувство дека една грешка не ја одредува нивната вредност или иднина.

















